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分享 | 用她们的故事带你走进游戏养育

陈晓佳&李微&叶隽 简耕父母游戏力 2022-10-14

小编说

今天小编为您带来三个小故事。

分别来自于三位妈妈,她们都是今年7月简耕第一届结构式游戏治疗专业课程的学生。

这几个故事,虽然没有跌宕的情节、高超的技巧,甚至不是和孩子玩耍的内容,但是却充满着深厚情感和游戏养育带给他们的惊喜与感悟。

4天的课程,让他们重新理解游戏式养育那些看起来和“游戏”无关的事情......

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观察:你看到什么,孩子就会保留什么

分享学员:陈晓佳



前些日子父亲帮我照顾了一段时间孩子,他在娃玩一些拓展类器材时会因为担心,提醒孩子“你还小,这个危险,你玩不了”,后来娃以前敢玩的也不玩了,我鼓励他的时候,他还会说:“我还小,不能玩”之类的话,这问题一度困扰我。


上课时郑老师的一句“我们注意到孩子的什么行为,它就会被保留下来”,和后面学到的行为描述技巧,没想到这次却带给我了很大帮助。前天我带他去游乐场,有一个项目是浮索道,以前他走的很好,后来被父亲说了几次之后就再也不走了,昨天我看他一直跃跃欲试,想走又不敢走,一只脚放上去又拿下来。


我走过去说:“妈妈看到你小心地把脚放上去,又拿了下来,嗯,有点害怕,有点紧张。”我说了两次。


他回答我:“妈妈保护我。”


我继续说:“你有点害怕,想让妈妈保护你,妈妈会的,会一直在你身边的。”


他又确认了一遍让我保护他,我告诉他我会保护他,就在他身边,他才开始走了。


我就在他身边,在他走的时候轻轻说:“妈妈看到你小心地把右脚放上去,手紧紧扶着,然后慢慢地把左脚也放了上去,嗯,身体站稳后抬起右脚,往前走了一步,再迈左脚,再迈右脚,左脚,右脚,哇,还剩最后一步,左脚,走过来了,太棒了!”他很开心,后来又走了一次,就去玩别的了......


几天之后,幼儿园老师发来了视频是孩子自己在走浮索道,困扰我的事情就这么解决了,他克服了害怕和父亲传递给他的紧张感,自己又恢复了勇气和自信,我真是百感交集。


孩子真的具备克服困难的力量,我只是注意到了他的行为,描述了出来,说出了他的情绪,鼓励了他,他就自己做到了。在养育中,正向的陪伴和鼓励太重要了!



鼓励:言之有物,才有能量

分享学员:李微



淏哥放学后,兴高采烈的给我展示了他的新作《机器人》。淏哥的创意经常让我非常惊叹,这次我刚想说:画的真不错呀!话到嘴边,突然想到这可是一个鼓励孩子的好机会......


  “妈妈,看到淏哥画了一个机器人,它有着黄色皇冠一样的帽子,嘴巴笑起来像月亮,身上还有一个表,我猜可能是压力表,因为有着不同的颜色区域,哦,我发现它的腿上也有,它的头顶上还有两个小星球,我猜它是航天机器人吧!”


淏哥,虽然没有表现出兴奋的表情,但我却在他的脸上看到了淡淡的满足与内心的愉悦,他又看了一会这张画告诉我说: “妈妈我还想把纸涂上黑色,再用亮色画上星星,这样它就像是在太空工作了!”


没想到一个小小的关注,会给孩子带去大大的能量,在后面的几天孩子一直在进行创作,回到家不再要求电视时间,甚至忘记了吃饭,只是换了一种方式去观察,换了一种方式鼓励孩子,收到的却是来自孩子满满的动力。


鼓励孩子——言之有物,才能具备能量!



情绪:放下身段,触及内心

分享学员:叶隽



给儿子买的泡沫飞机第二天就弄坏了,这已经是第三个弄坏的飞机了......


我当时觉得很沮丧,就责怪了儿子,他说不是他弄坏的,他也很沮丧,之后我就简单倾听回应了一下,结果过了好一会儿他跑来说他还是很沮丧。


我突然发现这是个磨炼情感反应技巧的好机会,就赶紧拿出情绪脸谱,让他挑选了几种情绪,然后回应他在事情发生时产生这几种情绪的感受,结果回应完之后,儿子说心情一点都没有变好,但他突然说:“妈妈,你不要再弄这些了,你应该行动起来,你说飞机弄坏了很沮丧,就应该去调查飞机是怎么坏的,我心情很沮丧,你就应该向我解释道歉”。


一语击中我,我立刻意识到我刚刚只是在回应他表层的情绪,并没有关注到他深层的情感。


之后我真诚地向他表示:“他期待了好久的飞机没玩一天就坏了,本来就很沮丧,结果妈妈还没有了解清楚,就说是他弄坏的,让他觉得更加委屈和不公平了”,说完这些他的表情立马缓和了很多。


这个小故事再次提醒我,工具和方法都是辅助的,很多时候孩子只需要我们真诚地放下身段,和他走心地沟通,才能看到孩子内心,感触到他深层的情感。



关于游戏养育

看到“游戏治疗”,相信妈妈们内心会比较抵触:我的孩子又没病,哪用什么游戏治疗!


其实,课程带领者郑如安老师在游戏治疗领域深耕20余年,在多年实践的过程中,他发现,如果父母能将游戏治疗中的原则和方法运用到实际的养育生活中,效果可能比专业心理治疗师要更好。很多时候,孩子问题行为的出现可能只是一个表象,其背后的原因还需要进一步深入探索,而父母,正是一位绝佳探索者。


就像上文中的3个小故事,父母只不过在态度和方法上做出小小改变,就给孩子注入了大大的能量!


游戏时,我们透过孩子的玩耍走进他们的世界感受他们的情绪与生活

相处时,孩子透过我们的反应接收到来自父母的力量与支持


跟随 | 观察 | 描述 | 鼓励 | 走心 | 真诚

游戏式养育,用心陪孩子玩


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